今日はわたしが何年も前に読んだ本をご紹介したいと思います。

「部屋活」という言葉を聞いた事がありますでしょうか？わたしもピンとこなかったのですが、ここでは「部屋を活かす」という意味だそうです。

部屋を活かせば頭がよくなる？？！

わたしが気になる内容はたくさんたくさんあるのですが、ひとまず一部を。。

「頭の良さを決める4つの能力」

そもそも頭が良いというのは、

①インプット力

②記憶力

③整理力

④アウトプット力

という4つの能力の総合力です。

①インプット力　　　とは、情報を取り入れる力。のこと。カメラに例えると解像度の高さです。頭の解像度が高い人は、より豊かで精度の高い情報を頭に入れる事ができます。

つづいて②記憶力　　です。記憶力は、①のインプットで入手した情報を、どれくらいたくさん蓄えておけるかという力のこと。実はこの力はそれほど大きな個人差があるわけではありません。実は記憶力の差ではなく、次に述べる整理力による差なのです。

④整理力　　どんな人でも、記憶力そのものに大きな差があるわけではなく、蓄えた記憶から、適切な場面で適切なモノを引き出してくれる力、整理力が身に付いているか、です。

簡単に言えば　タグ付け　する能力のこと。たとえばおもちゃが入った箱に、「おもちゃ」とかいたシールを貼ったり、キッチンの食料品に「麺類」「調味料」「缶詰」などの分類をラベリングしておくと、目的のものがすぐ見つかりますよね。

そして注目すべきことは、整理力とは、記憶力と違い、鍛え伸ばすことができる力。

だそうです！！

④アウトプット力とは、インプットし、記憶し、整理した情報を、どう表現し、他人に伝えるかという力です。

頭のいい人は、なにをインプットし、記憶し、どう整理するかということを、常にアウトプットから逆算しています。アウトプットはゴールであり、目的なのです！！！

と、この本で特に注目した部分を紹介してみました★

わたしも読んでいて、自分の家の中を想像してみると、ゾッとしたのですが、、、

と言いますのも、わたしの家は、③の整理力が全く身に付いていない環境だからです。。

でも、これはしっかりと学んで少しずつ身につけていくと伸ばせる力だ！！と信じてわたしも整理力を身につけていこうと心に決めました😂

子供達の勉強が、スムーズにできる環境であるか？

子どもが常におもちゃを片付けやすい、片付けようと思う環境になっているのか？？

今のわたしの家はそうでありません。休みのたびに毎回大掃除気分です💦

この本の著者は、「頭がいい」というのは、適切なタイミングで、適切なことをさっと引き出せるか。にかかっていると思うそうです！！

そのためには、単に記憶する場所が広ければいいということではなく、たとえ狭くてもきちんと整理され、すぐに見つけられる状態になっていることが重要だ。といっている。

そんな状態をまず、部屋で作る事ができれば、頭の中にも反映されて、整理された頭になるのかもしれませんね😊

すこしずつ、わたしもそんな環境に変えていきたいものです。

我が子には！！少しでも頭良くなって欲しいですもん！笑。